NIÑO 1 : 4 años
Tenemos a un niño de 4 años, sin capacidad para expresarse verbalmente, que además necesita conseguir una serie de destrezas para llegar a realizar determinados movimientos, necesita ayuda para hacerse entender por su hermana, sus compañeros de colegio, sus profesores… con todo su entorno.
Cuatro tardes a la semana viene y recibe tratamiento, trabajando con una terapeuta ocupacional, una fisioterapeuta, una estimuladora y una logopeda.
Con la fisioterapeuta hace psicomotricidad con un grupo de niños y así mejora las relaciones con los de su misma edad. Con la terapeuta hace circuitos para conseguir mayor coordinación, para aprender a saltar, a coger un balón cuando se lo lanzan y lograr mayor autonomía en su vida diaria.
Con la logopeda aprende nuevas emisiones y vocalizaciones Ya tiene prácticamente dominadas las vocales. Pero necesita otros sistemas para poder comunicarse, así que está aprendiendo unos gestos, que vamos incluyendo en una carpeta, para que todo el mundo los conozca y pueda hacerse entender. Sin embargo, todavía no es capaz de ejecutarlos, necesita mejorar su motricidad fina. Así que además le están enseñando unos pictogramas (dibujos con acciones, lugares, personas) para poderlos incluir en un tablero de comunicación y realizar frases con los dibujos y así contar todo aquello que de otra manera no puede.